Basisonderwijs, Kinderopvang, Speciaal onderwijs, Remedial Teaching

 

         

Nieuw in onze ‘Zelfstandig werken’-serie zijn de topotrainers.

Het leren van de topografie op de traditionele wijze (plaatsen een nummer   geven, rijtje bedekken en de plaatsen benoemen) heeft als grote nadeel, dat het nogal vluchtig is en dat leerlingen de plaatsnamen weer snel vergeten. Bovendien koppelen kinderen vaak niet de positie die de stad of het land op de kaart heeft aan de naam,